學校召開學習貫徹教育部《加強碳達峰碳中和高等教育人才培養體系建設工作方案》暨碳中和學院建設工作推進會

正值西北大學榆林碳中和學院成立一周年之際，5月9日上午，學校在長安校區召開學習貫徹教育部《加強碳達峰碳中和高等教育人才培養體系建設工作方案》（簡稱《工作方案》）暨碳中和學院建設工作推進會，校長郭立宏，校黨委常委、副校長賴紹聰、奚家米出席會議，校團委、人力部、教務處、科技處（CCUS設施籌建辦公室）、研究生院、規劃與學科處、實驗室處、國際合作部、國內處、職業技術學院、中華文化干部學院、碳中和學院領導小組辦公室、CCS技術國地聯合工程研究中心及相關院系負責人參加會議，會議由校黨委常委、副校長常江主持。

研究生院負責人領學了《工作方案》，并結合文件精神就碳中和學院導師遴選、研究生培養方案設計、課程設置以及交叉育人質量保障體系建設等方面提出了意見建議；碳中和學院領導小組辦公室負責人匯報了碳中和學院成立一年來所取得的建設進展以及落實教育部《工作方案》重點任務的分工建議；CCUS設施籌建辦公室負責人匯報了“碳儲科學與工程”交叉學科的設置思路；經管學院負責人匯報了“碳中和與可持續發展”交叉學科的建設思路；與會職能處室和院系就落實文件分工推動學校碳中和人才培養體系建設、深度參與碳中和學院建設進行了交流討論。

奚家米在講話中強調，一是要按照《工作方案》要求，結合自身特色，做好頂層設計，系統構建人才培養體系。要堅持有所為有所不為，進一步統籌校內外資源，聚焦減排和負排技術方向，做好傳統專業升級改造和新增交叉專業的整體謀劃。著力做好人才培養路徑設計，優化任務分解，確�！豆ぷ鞣桨浮仿涞芈鋵�。二是要堅持走開放辦院、產教融合之路，把握地域優勢，積極對接企業雙碳轉型需求，做好科研項目、平臺建設、培訓教育和實習實踐等校企合作，實現資源外擴下的內涵式發展。

賴紹聰在講話中指出，一是要提高認識，準確把握雙碳領域已從學科交叉融合已進入交叉學科建設階段，與雙碳研究相關的氫能、儲能、碳捕集利用與封存等研究領域的學科屬性已經明確；二是要找準方向，創新機制，敢為人先，聚焦碳中和學院二級交叉學科建設，加快學科體系、師資隊伍、課程方案、科教平臺的建設；三是要落實任務，堅持目標導向，深入開展調查研究，摸清外部發展態勢，盡快構建“碳儲科學與工程”“碳中和與可持續發展”學科體系、技術研發體系、科學研究體系和隊伍建設體系。

常江主持會議時強調各單位要貫徹落實好《工作方案》和會議的有關要求，一是堅定信心，朝著既定目標穩步前進。將碳中和學院打造成為學校服務國家雙碳戰略的橋頭堡和科教融合、產教融合的試驗田。二是搶抓機遇，服務高等教育轉型發展。要以CCUS設施集群和碳中和學院建設為抓手，積極服務國家重大需求，力爭實現“變道超車”。三是聚焦內涵，有效支撐“雙一流”建設。努力把碳中和學院打造成多學科匯聚的平臺，鼓勵學院在隊伍建設、人才培養、科學研究、運行機制等方面大膽探索、先行先試，早日形成示范帶動作用。

郭立宏在總結講話中指出，實現碳達峰碳中和，是一場廣泛而深刻的經濟社會系統性變革，對加強新時代各類人才培養提出了新要求，服務雙碳戰略目標是學校新一輪“雙一流”建設和“十四五”規劃的重點任務。他強調，一是要強化機遇意識，全校上下要深入學習貫徹文件精神，不斷提升把握機遇的能力和本領，做好雙碳相關學科、專業、平臺和師資建設。二是追求先發效應，學校在CCUS重大科技基礎設施籌建和建設全國第一所碳中和學院過程中在全國已取得一定影響，要繼續堅持“強化統籌、優化結構、深化改革，內涵發展”的建設思路，將碳中和學院建設打造成為資源拓展和學科交叉的主要陣地，努力將先發優勢轉化為發展勝勢。三是做好分工協作，各單位要進一步開闊思路、聚焦重點、通力合作，做好校內外資源統籌，不斷優化建設方案，創新工作機制，以碳中和學院為窗口，探索構建具有西北大學特色的雙碳人才培養體系。（圖/劉杰）

會場

校長郭立宏講話

校黨委常委、副校長常江主持會議

校黨委常委、副校長賴紹聰講話

校黨委常委、副校長奚家米講話